Sociabilités savantes et transmission des savoirs : regards croisés entre Orient et Occident

L’activité intellectuelle et plus largement culturelle, bien que souvent dépeinte comme une entreprise solitaire, est aussi une affaire collective, faite d’échanges, de transmissions et de transferts. Dans bien des sociétés, elle se fonde notamment sur l’existence de lieux où les individus discutent et débattent de sujets divers et variés : cercles, académies, salons, etc. Les sociétés médiévales ne font pas exception, et la transmission des savoirs s’inscrit souvent dans le cadre de sociabilités savantes, que celles-ci soient formelles, et même institutionnalisées, ou plus informelles. Dans l’Islam médiéval de Bagdad à al-Andalus, ces lieux sont ordinairement appelés maǧālis (sing. maǧlis) : ceux-ci peuvent se réunir à l’initiative des califes, des vizirs ou d’autres autorités. Le Moyen Âge chrétien, qu’il s’agisse de l’Occident latin ou de l’Orient byzantin, ne connaît pas de terme unique pour désigner ces cercles savants, mais de l’Académie palatine réunie autour de Charlemagne à la Librairie de Charles V, en passant par la Magnaure des premiers empereurs macédoniens, plusieurs de ces milieux sont déjà connus et étudiés.
Notre colloque se propose d’engager la comparaison entre ces différents types de sociabilités savantes en étudiant la composition de ces groupes, leur structuration et leur fonctionnement, la manière dont ils interagissent avec les pouvoirs qui les favorisent ou les protègent, et les pratiques de production et de transmission des savoirs dans lesquelles leurs membres sont impliqués.

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Programme et affiche du colloque ci-dessous :

organisation

Alban Gautier | alban.gautier@unicaen.fr

Faisal Kenanah | faisal.kenanah@unicaen.fr